Conteúdo para planejamento de atividade para grupamento GIII das seguintes áreas de conhecimento- Linguagem Oral e Escrita ou Matemática.SEGUNDO REFERENCIAL CURRICULAR

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

·         Surgimento da escrita.

·         Diferenciação entre símbolos, letras e números.

·         O alfabeto: letras, palavras.

·         Tipos de letras.

·         Classificação por ordem alfabética.

·         Desenvolvimento da linguagem oral, gestual e escrita.

·         Escrita do nome e de outras palavras.

·         Identificação de letras e palavras a partir do texto.

·         Criação de diálogos e histórias.

·         Complementação de histórias.

·         Pseudo-leitura.

·         Escrita espontânea e direcionada.

·         Evolução da escrita.

·         Estruturas textuais: rimas, versos, poesias, contos, receitas, jornais, lendas, parlendas, fábulas, cartas.

·         Relatos/ conto/ reconto.

·         Pesquisas.

·         Entrevistas.

MATEMÁTICA

·         Significado de placas, sinais e símbolos.

·         História dos números.

·         Contagem.

·         Classificação e seriação.

·         Identificação e escrita dos números.

·         Associação dos números às quantidades.

·         Agrupamento e ordem numérica.

·         Solução de situações-problemas.

·         Posição no espaço e no tempo.

·         Revisão constante de conceitos matemáticos, tais como: horizontal/vertical, igual/diferente, grande/pequeno, dentro/fora, alto/baixo, maior/menor, muito/pouco, mais/menos, em cima/embaixo, em frente/atrás, hoje/ontem/amanhã, dia/noite, áspero/liso/macio, cheio/vazio, pesado/leve, um lado/outro lado etc.;

·         Nosso dinheiro (educação financeira).

·         Noções de adição e subtração.;

·         Medidas e quantidades.

·         Formas geométricas.